Hesperian Health Guides

Limbajul mimico-gestual şi limba vorbită

In acest capitol:

Cele două limbi pe care un copil surd sau unul cu un nivel scăzut de auz le poate învăţa sunt:

  • limbajul mimico-gestual, atunci când copilul își foloseşte mâinile pentru a comunica prin intremediul semnelor utilizate de către comunitatea surzilor din regiunea sau ţare în care trăieşte.
  • limba vorbită, atunci când îşi foloseşte vocea şi labiolectura pentru a comunica în limba vorbită din regiunea sau ţara în care trăieşte.


Unii copii care aud puţin pot vorbi şi citi de pe buze. Alţi copii comunică cel mai bine făcând semne cu mâinile. Este posibil să doriți să începeți cu o limbă și să vă învățați copilul și alte moduri de comunicare pe măsură ce acesta crește.

De exemplu:

A woman signing and gesturing to a girl.
E timpul sa dormim

Mulţi oameni încep să comunice cu un copil mic prin gesturi şi prin semne, în special atunci când nu sunt siguri dacă copilul poate auzi sunetele vorbirii. Apoi, pe măsură ce copilul creşte şi înţelege o serie de semne, ei ar putea încerca să îl înveţe labiolectura şi să vorbească.

A girl and a small child speaking as they hold a ball.
Oau!
Minge! Asa e!

Alţi oameni încep cu vorbirea şi labiolectura, dacă ştiu că copilul lor poate auzi unele sunete, sau dacă acesta a devenit surd după ce a învăţat să vorbească. Atunci cănd copilul nu învaţă o limbă vorbită după o anumită perioadă de timp, înseamnă că este mai bine pentru copil să înveţe limbajul mimico-gestual.


This page was updated:09 aug 2022