Hesperian Health Guides
Capitolul 11: Lucrând împreună pentru a-i ajuta pe copiii surzi
HealthWiki > Să ajutăm copiii surzi > Capitolul 11: Lucrând împreună pentru a-i ajuta pe copiii surzi
Cuprins
Ce este comunitatea voastră?
Principala comunitate pe care majoritatea oamenilor şi-o însuşesc este cea a propriei vecinătăți sau a zonei în care locuiesc. Dar există multe alte tipuri de comunităţi. Multe grupuri pot oferi sprijin copiilor surzi şi familiilor acestora, de vreme ce familiile cu copii surzi aparţin mai multor comunităţi în acelaşi timp.
Copiii care invata si se joaca impreuna formeaza o comunitate
Copiii reprezintă o comunitate naturală unii pentru ceilalţi. Dar copiii au nevoie de încurajare pentru a-i include pe alţii care nu sunt ca ei – fie că sunt surzi sau au alt fel de deficienţe. Adulţii şi copiii mai mari îi pot ajuta pe copii să înveţe să-i respecte pe ceilalţi şi să dezvolte calităţi precum răbdarea, dreptatea şi puterea de a le păsa. Pentru mai multe informaţii despre cum să îi încurajăm pe copiii cu deficienţe de auz să relaţioneze cu alţi copii, a se vedea Capitolul 10 despre dezvoltarea abilităţilor sociale.
Persoanele surde formeaza o comunitate
Uneori, persoanele surde pot simţi că nu există nicio comunitate căreia să îi pese de binele lor. În multe comunităţi, persoanele surde sau cu deficienţe de auz nu se simt acceptaţi de către familiile lor, rude, vecini şi alţii care nu ştiu cum să comunice cu ei. Câteodată oamenii râd de ei şi îi tachinează. Şi poate fi într-adevăr greu pentru părinţii unui copil surd să își vadă copilul tachinat de alte persoane. Oriunde ar fi, persoanele surde sau cu deficienţe de auz se confruntă cu aceleaşi probleme. Multe persoane surde încă au puţine oportunităţi de a-şi ocupa locul în societate.
Persoanele surde adesea simt o legătură apropiată între ei deoarece toţi întâmpină probleme similare şi împart acelaşi mod de comunicare, cum ar fi limbajul mimicogestual. Fie locuiesc aproape unii de alţii sau trebuie să călătorească pentru a se întâlni, persoanele surde joacă un rol foarte important în vieţile celoralte persoane surde.
Persoanele care sunt surde pot reprezenta o sursă de alinare şi îndrumare pentru cei ca ei. Atunci când se pot întâlni formează de obicei comunităţi foarte puternice. Aceste comunităţi se pot forma pe lângă şcolile speciale pentru surzi, de vreme ce copiii surzi învaţă şi cresc împreună. Sau se pot grupa în cluburi pentru surzi, comunităţi de lucru sau organizaţii religioase.
Adulţii surzi pot fi de asemenea de mare ajutor familiilor care cresc copii surzi, deoarece ei înteleg nevoile şi încercările prin care trec adesea aceste familii.
Persoanele auzitoare care vin in intampinarea persoanelor surde pot contribui la unirea comunitatilor
Multe persoane auzitoare sunt conştiente de valoarea prieteniei cu persoane surde. Acestea pot avea prieteni surzi, pot lucra cu o persoană surdă sau pot avea membrii ai familiei care să aibă deficienţe de auz. Persoanele auzitoare care se simt în largul lor în compania persoanelor surde pot construi poduri între comunităţile lor şi cele ale surzilor. Atunci când persoanele auzitoare învaţă limbajul mimicogestual, aceştia îi pot ajuta şi pe cei surzi şi pe cei auzitori să se înţeleagă unii cu ceilalţi şi îi pot ajuta pe copii să progreseze.
Joseph şi corul surd
Joseph, un tânăr auzitor din Haiti, a învăţat limbajul mimico-gestual la un curs în cartierul său. Joseph s-a împrietenit cu câţiva oameni surzi din oraşul său. Aceştia l-au încurajat să participe ca voluntar la o biserică care oficia slujbe de rugăciune pentru persoanele surde. Joseph a învăţat să traducă rugăciunile din limba vorbită în limba mimico-gestual.
Pe măsură ce s-a implicat mai mult, a început să predea tinerilor surzi să reprezinte (şi să cânte cu voce tare) câteva din cântecele ce erau folosite în cadrul slujbei. Curând un cor întreg de tineri surzi cânta şi reprezenta prin limbajul mimico-gestual împreună cu el.
Acum Joseph şi corul surd călătoresc în zonele rurale montane din Haiti, unde cântă în cadrul altor biserici. Multe persoane îl abordează pe Joseph să-l întrebe despre cor şi să îi povestească despre copiii surzi din familiile lor.
Joseph foloseşte aceste ocazii pentru a le spune oamenilor despre un program pentru copiii surzi mici într-unul din oraşe şi despre şcoala pentru copiii surzi mai mari din oraşul său.
Aducând tineri surzi la bisericile din zona rurală, Joseph a reuşit să aducă mai aproape comunitatea auzitoare de cea surdă.