Hesperian Health Guides

Prevenirea abuzului sexual

Modul în care suntem trataţi de către ceilalţi ne afectează stima de sine. Atunci când copiii sunt trataţi ca fiind neajutoraţi şi fără speranţă, ei ajung să se considere în același fel. Aşa că trebuie să ne învăţăm copiii să aibă un sentiment pozitiv despre ei pentru a fi mai încrezători şi mai capabili să se apere.

A girl signing to a middle-aged man.
Lasa-ma in pace!
Pentru a îi ști în singuranță, trebuie să le oferim copiilor cunoștințe abilități și încredere pentru a respinge comportamentul sexual greșit – Chiar și din partea persoanelor mai mari și mai puternice.

Fa-ti copilul sa inteleaga si sa comunice despre abuzul sexual

Copiii surzi învaţă foarte uşor atunci când văd lucrurile. Semnele, mişcările corpului, expresiile feței, chiar și ilustratele, jocurile cu păpuşi și jocurile de rol pot toate să-i arate unui copil surd cum să se ferească de abuzul sexual. Ajută-l să înţeleagă că:

  • Unele atingeri nu sunt normale (o strângere de mână este normală, o îmbrătişare poate fi normală, dar atingerea organelor genitale nu este normală şi nici introducerea penisului în gura copilului nu este normală).
  • Ar trebui să vă spună dacă i se întâmplă ceva care nu-i place.
  • Poate să refuze dacă cineva încearcă să îl atingă în mod sexual.
A woman describing a picture to her daughter.
Acest barbat o atinge pe fetita intr-un mod rau. Daca ti se intampla vreodata vino sa ii spui lui mama!
Sa-i spun lui mama !

Ideile de "intim", "secret", "încredere", "siguranţă" şi semnele corespunzătoare lor sunt greu de explicat copiilor mici, mai ales dacă sunt surzi. Nu uitaţi că va trebui să repetaţi aceste lucruri de mai multe ori.

Folositi semne, gesturi, imagini şi cuvinte diferite până când sunteţi sigur ca v-ati făcut înţeles. Exprimaţi situaţii prin diferite gesturi, folosiţi păpuşi sau imagini pentru a încerca cât mai multe moduri de a exprima aceste idei.

Câteva exemple de semne care vă pot ajuta să explicaţi abuzul sexual

Aceste semne aparţin Limbajului Mimico-Gestual American. Nu uitaţi că limbajul mimico-gestual din ţara dumneavoastră poate fi diferit.

HCWD Ch13 Page 172-1.png
HCWD Ch13 Page 172-2.png
HCWD Ch13 Page 172-3.png
HCWD Ch13 Page 172-4.png
corp intim atingere secret
HCWD Ch13 Page 172-5.png
HCWD Ch13 Page 172-6.png
HCWD Ch13 Page 172-7.png
HCWD Ch13 Page 172-8.png
ajutor a răni/a viola bun rău
HCWD Ch13 Page 172-9.png
HCWD Ch13 Page 172-10.png
HCWD Ch13 Page 172-11.png
HCWD Ch13 Page 172-12.png
vagin penis sex viol

Ajutati-va copiii sa numeasca si sa descrie persoanele care comit abuzuri

Daţi-i copilului semne pentru numele persoanelor din viaţa sa. Exersaţi detaliile despre oameni şi comunicaţi cu copilul dumneavoastră despre ele. Învăţaţi-vă copilul să folosească cuvinte de descriere, cum ar fi de exemplu înalt, scund, păros, gras, slab şi altele. Când un copil poate descrie o persoană, el poate descrie și persoana care comite abuzuri.

Daţi fiecărui nume un semn
HCWD Ch13 Page 172-13.png

Una dintre fetiţele noastre, o fetiţă surdă de 6 ani, a fost violată. Poliţia ne-a cerut să-i punem întrebări în legatură cu cine i-a făcut aşa ceva. Nu a putut să ne răspundă. Unul dintre motive este că nu are semne pentru numele fiecărei persoane din jur ei. Acum noi încurajăm părinţii să dea semne pentru numele tuturor celor care intră în contact copilul. Oricine ar putea răni un copil, ar putea fi adus în faţa justiţiei.

— Centrul pentru copii surzi, Nzeve, Zimbabue, Africa
Activitati

Iată câteva activităţi în plus care să vă ajute copilul să fie ferit de abuzul sexual.

Moduri de a vă ajuta copilul să înţeleagă că unele părţi ale corpului trebuie să rămână intime

Explicaţi-i copilului că corpul îi aparţine doar lui şi că unele părţi ale corpului sunt mai intime faţă de altele. Explicaţi-i că adulţii şi copii mai mari nu ar trebui să îi atingă organele genitale sau alte părţi mai intime, chiar dacă i se cere acest l u c r u . Folosiţi păpuşi, imagini şi arătaţi-i aprobarea şi dezaprobarea prin mişcările corpului dumneavoastră şi prin expresiile feţei.

A mother showing a doll to her young girl.
Fundul este o parte intima a corpului tau.

De asemenea, explicaţi-i că dacă cineva îi cere să se uite la lucruri intime sau imagini cu lucruri intime, acest lucru nu este normal.

Când copilul dumneavoastră are între 3 şi 5 ani, învăţaţi-l despre organele genitale şi alte părţi intime ale corpului şi despre diferenţele dintre băieţi şi fete. Acestea sunt idei greu de explicat, aşa că folosiţi metode diferite pentru a fi sigur că a înţeles. Învaţarea se poate face natural, de exemplu în timp ce copilul se îmbracă. Mai puteţi folosi o păpuşă pentru a-l învăţa despre părţile corpului.

Cum să vă învătati copilul să facă zgomot şi să strige după ajutor
A woman signing to her son.
Daca cineva te raneste tipa sau spune “NU”. Hai sa exersam tipatul.

Multor copii surzi nu le place să îşi folosească vocea. Acest lucru se întâmplă deoarece se râde de ei sau li se spune că sună ciudat atunci când vorbesc. Explicaţi-i copilului că este normal să strige dacă cineva îl deranjează sau dacă are nevoie de ajutor.

Invăţaţi-vă copilul să strige „nu!” şi „ajutor!” sau să bată din picioare dacă un adult sau un copil mai mare încearcă să îl rănească. El poate de asemenea să ţipe, să muşte, să se zbată. Folosiţi păpuşi şi jucaţi acest rol ca să-i arătaţi la ce vă referiţi.

Cum să vă ajutaţi copilul să înveţe să spună "nu"

Deseori copiii surzi nu înţeleg de ce ar trebui să facă sau să nu facă anumite lucruri, sau de ce li se întâmplă ceva. Ei vor să facă pe plac oamenilor, aşa că învaţă să se supună fără întrebări. Acest lucru poate fi o problemă dacă cineva le va spune să facă ceva rău. Spuneţi-i copilului să vă spună dumeavoastră sau altei persoane dacă cineva îi cere să facă ceva care nu-i place.

Te-ai ferit vreodata de alti copii pentru ca iti era frica de ei? Daca simti asta, vino si spune-mi. Da. Ajutaţi-vă copilul să exerseze cuvântul „nu”. La început, inventaţi situaţii în care copilul are voie să spună "nu".

A woman and her daughter speaking to each other.
Norma se ducea la scoala. Un baiat a impins-o. Cum s-a simtit Norma?
Suparata
Ce putea sa faca?

Mai apoi vorbiţi despre folosirea cuvântului "nu" şi de unde poate copilul primi ajutor.

A woman speaking to her daughter.
Poti sa spui “NU“ cuiva care vrea sa iti atinga corpul. Tipa ‘NU’ din nou si din nou si riposteaza pana se opreste.
A woman and her small boy signing to each other.
Te-ai ferit vreodata de alti copii pentru ca iti era frica de ei?
Da.
Daca simti asta, vino si spune-mi.

Spuneţi-i copilului să vă spună dumeavoastră sau altei persoane dacă cineva îi cere să facă ceva care nu-i place.

Cum să vă învătati copilul să înţeleagă că nu trebuie să se supună tot timpul celor mai mari

Odată ce un copil a învăţat să spună "nu", puteţi creea tot felul de situaţii în care copilul nu trebuie să se supună adulţilor

A woman and her daughter speaking to each other.
Sa presupunem ca un adult iti spune sa iesi afara si sa alergi dupa masini si autobuze pe strada. Trebuie sa faci asta?
Nu.
De ce nu?
A woman and her son signing to each other.
Unde poti sa te duci dupa ajutor daca sunt la munca? La matusa Rose? La mama Lisei? La mai cine?
La Nana.
Cum să vă ajutaţi copilul să ştie unde să meargă după ajutor

La cine poate apela copilul dumneavoastră? Toţi copiii ar trebui să aibă cel puţin 3 persoane la care să meargă atunci când au probleme. Aceste persoane ar putea fi mama sau tata, sora sau fratele mai mare, mătuşa, vecinul sau o altă persoană din afara familiei în care aveţi încredere atât dumenavoastră cât şi copilul, cum ar fi mama altui copil.

Copiii ar trebui să ştie că dacă o persoană nu este disponibilă sau nu este atentă, ei pot merge la altcineva. Spuneţi-le acelor persoane că vă învăţaţi copilul să apeleze la ei când are nevoie de ajutor. Exersaţi cu copilul cum să meargă la aceste persoane pentru a cere diferite tipuri de ajutor.




This page was updated:09 aug 2022